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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

20

幼儿辨认形状时.最难的是（）

A、配对
B、指认
C、拼合
D、命名

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以下表述中，属于小班儿童量的概念教育要求的是（）

A、会用观察、比较的方法，区别大小和长短不同的物体
B、能区分物体的粗细、厚薄、高矮
C、会按一定的规律排列物体
D、学习量的守恒

提出“最近发展区”理论的是（）

A、巴班斯基
B、皮亚杰
C、蒙台梭利
D、维果茨基

在学前儿童数学教育中，儿童掌握数学知识只是发展的表面现象，关键在于是否发展了儿童的（）

A、思维结构
B、操作能力
C、心智技能
D、学习态度

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